盲人学校数字化转型解决方案_用科技助力公平更进一步

智能软件和硬件相辅相成，助力数字化校园的运营，让访客接待更高效便捷，让学校孩子与家长的联系瞬间可以触达。浙江省盲人学校把钉钉运用于学校管理、服务学生，不仅提升了校务管理的效率，也让领导认识到提升学校数字化能力的价值和重要性，提升了全校教职员工的数字化教学意识。数字化应用的实施，科技促进视障群体的就业公平，承担起了重要的社会责任。

 

 

浙江省盲人学校

 

痛点

社会爱心人士多，日常接待登记依托纸质，进出校管理任务繁重；

学生日常不用手机，低龄学生与家长联系不便；

纸质审批签字繁琐，效率低下；

工资关系教职员工的切身利益，纸质工资条效率、隐私性存在弊端；

 

解决方案

智能硬件：访客接待全程在线、留痕，提效率并有效杜绝非预约人员进校园；

智能硬件/视频会议：孩子们与家长通话瞬间可以触达，家长通过视频把握孩子心情、状态；

审批：审批方便高效，在系统后台更有详细的情况记录，以备查询与统计；

智能工资条：既让每位员工及时了解自己的薪酬，又很好地保护了个人隐私。

 

统一办公用钉钉，校园运转更高效

——在使用钉钉前后，有什么具体的变化？

高震（浙江省盲人学校校长）：在很早的时候，我校的考勤方式是教职员工到校到后在传达室门口签名，这样的方式存在很多弊端。如代人签名、时间不明确等。钉钉考勤可以在设置的规定区域内很方便地用手机签到。在外地出差的人员则可以在出差地点打卡外勤。

在钉钉上可以方便地进行架构各类审批。如根据我校实际，设置了用车审批、培训审批等。审批方便高效，在系统后台都有详细的情况记录，以备查询与统计。钉钉办公平台还可以进行举行异地电视电话会议，进行公开课、活动的现场直播。及时分享活动成果。

工资关系每一位教职员工的切身利益，钉钉办公系统还提供万能工资条的办公项目。万能工资条可以下发给每位教工当月的明细工资，既让每位员工及时了解自己的薪酬，又很好地保护了个人隐私。

后勤保障及时迅速，在报修维修方面，由报修人在钉钉报修中发起，后勤主管看到后审核并下发给具体经办人员（水电、家具、电教等），全程都只需在各自的电脑或手机上完成，免去了跑腿之劳与口舌头之苦。

 

 

智能办公硬件，让办公变得智能

——采用钉钉智能硬件的原因是什么？

顾益平（学校老师）：浙江省盲人学校每年接待大量的社会爱心人士和志愿者，以前传统的纸质登记方式存在很大弊端。比如值班保安不认识来访人士，需要再打电话和对应老师确认，再由老师到校门口接，过程相对复杂、时间也比较长，而且事后统计很不方便。

 

现在用了钉钉智能无人前台M2S和人脸识别门禁后，来访人士和家长只需要走到M2S前面，呼叫老师名字就可以发起视频通话，老师可以在钉钉上选择是否接待。选择同意接待后，来访人士就可以在人脸识别门禁前刷脸进校，让接待的流程更高效了。来访情况留痕可查，对我们优化接待流程帮助很大。

在学生宿舍我们也安装了M2S，以前小孩子给家长打电话，家长只能听到声音。现在孩子们只要往M2S前一站，就可以视频呼叫家长，家长能看到孩子在学校生活的怎么样，家庭的互动会更真实些。

 

钉钉以特殊教育为己任

——现在浙江省盲人学校使用钉钉的大概情况如何？

高震（浙江省盲人学校校长）：学校从2017年下半年开始使用钉钉办公平台。到现在应该说学校的校务管理全部都在钉钉上完成，比如说行政审批、沟通协同、教职工服务、后勤管理等等。

我们是特殊教育学校，钉钉的到来着实给了我们莫大的帮助，普通人能够轻松做到的事情，对于孩子们来说需要不断的训练，而钉钉提供了更多机会，让孩子们接触数字化的未来。

技术的一小步，却是推动视障朋友们工作方式变革的一大步。钉钉智能硬件进校园，不仅让繁重的工作变得简单，也让孩子与家长的互动更有趣更透明，家庭与学校的联系更紧密。