数字化教师，你了解多少？

 

数字化教师，你了解多少？阿里钉钉推出“数字化教师”证书，依次等级分为初级数字化教师、中级数字化教师和高级数字化教师。是钉钉为教育行业培养百万数字化人才的计划，助力数字化校园建设，培养数字化的思想和数字化人才。

 

 

数字化教师诞生背景

8月24日消息，在郑州举办的钉钉未来校园教育发展峰会上，阿里巴巴集团合伙人、钉钉副总裁方永新(花名：大炮)发表主题为“数字技术赋能教育”的演讲，介绍了钉钉作为一个数字化工作方式在教育行业数字化转型中所起到的重要作用。

 

方永新认为，教育行业数字化的前提是要具备数字化的思想和数字化的人才。“就像马老师说的，老师的眼界就是学生的眼界。如果我们要给孩子们最好的教育，首先要给老师们最好的教育，我们应该在老师的培训、老师的成长上去下工夫。”方永新表示。

 

数字化教师权益

 

专属阿里巴巴认证证书

学习专业的数字化知识，通过后由阿里巴巴认证和钉钉联合颁发数字化教师认证证书，见证数字化学习成果。

 

班级群专属数字化教师头衔标识

通过考试后，会自动获得专属认证头衔，并呈现在班级群中，彰显班级群家校沟通能力。

 

成为全国优秀数字化教师案例

优秀数字化班级及教学分享沉淀，成为全国优秀数字化教师案例，共享优秀的教学方式。

 

下面我们来看一下数字化去教师们都是怎么说的呢？

 

痛点：家不长不清楚孩子在校情况，学生在校精神面貌差

山东省荣成市实验中学优秀班主任杨锦华

以前：家长和老师只能通过沟通，图片和视频相互了解孩子在校、在家表现；

现在：通过群直播实时同步孩子在校情况，家长实时了解孩子，孩子表现也变得积极了，全班精神面貌提升不少，一个差班变成了优秀班；

 

痛点：给家长发的通知消息不知道读没读，挨个确认效率低下

宜兴市湖滨实验学校优秀班主任陈路遥

以前：发个通知，无法确认家长是否收到，需要挨个打电话；

现在钉钉家校通知，一键通知全班家长，已读未读一目了然，节省时间

 

痛点：学生习惯培养困难，老师无法知晓家长和孩子在家情况

缙云县水南小学优秀主任李芬

以前：孩子回家后老师就无法监督孩子，导致孩子无法养成日常习惯；

现在：设置任务打卡，线上操作，老师评价鼓励，增强学生成就感，培养孩子良好习惯；

 

 

现在的学习随时随地都可发生，如果我们不能改变就只能接受迎合现在所发展的趋势。钉钉作为一个数字化的工作方式，集合了这个时代先进的技术，将数字化技术赋能教育，和孩子们一起拥抱新的技术，打造数字化校园吧。数字化教师认证也是需要下载钉钉进行学习认证，仍然免费哦~